看護師は臨床の場を通して学習を積み重ね、専門職として成長していきます。
職場の先輩である看護師は臨床場面から学ぶことを支援する役割も担っています。
本研修では、対象の自発的行動を促す、また相手の学習能力を引き出し、
変化を促すコーチングについて学びました。講義で基本的知識を学び、演習でロール・プレイを
通して基本的スキルを実践し、相手の気づきや自発的な行動につながる気持ちや思いを確認する過程を
体験しました。研修終了後、受講者たちは「臨床で実践したい」と感想を語り合っていました。