本日のテーマは、教育の基本について学ぶコース
「実習指導はだれのためのものか～あなた・わたし・わたしたち～」でした。

臨床実習指導者としての自分の弱みと強みを知り、
学生を理解したのち、指導案を作成してみました。
個人で作成した指導案をグループでも検討しました。

「学生の立場、気持ちを理解できたので、かかわり方を工夫していきたい。」
「他施設の指導者と意見交換することで、学生への具体的な関わりへの気づきができた。」
「実習指導を頑張ろうと思った。」
「指導案を実際に書くことで頭の中が整理できた。」
などの感想をいただきました。